社团实践活动总结

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社团实践活动是大学生学习生活中不可或缺的部分。在这样的活动中，我们可以锻炼自己的组织能力，领导能力，参与性和团队精神。下面我将分享我参与过的一次社团实践活动，以此来总结一下社团实践活动的经验。

先介绍一下这个活动的背景：我们所在的社团是一个志愿者社团，每年都会组织一次“爱心阅读周”的活动。这个活动的目的是希望通过为孩子们组织阅读活动，让他们更爱阅读，提高阅读兴趣，开阔思维，丰富知识。我们的任务是帮助孩子们准备物资，组织活动，解答问题。

在活动开始前，我们按照计划召开了一次会议。会上，我们确定了活动的时间和地点，组织了策划方案和任务分工。我们决定在学校的礼堂里举办活动，观察孩子们在活动中的表现，向他们发放小奖品，帮助他们更好地参与活动。我被分配到准备物资的小组，需要购买杂志、图书、故事书等等。在准备阶段中，我们考虑的十分周全，准备得相当充分，甚至买了额外的物资作为备用。

在实际活动中，我们首先给孩子们分发了书籍和相关物资。其次，我们在礼堂里准备了一些有趣的小百科，让孩子们更好地了解阅读的好处。之后，我们还组织了一些互动和小游戏，让孩子们积极参与活动。在游戏过程中，我们鼓励孩子们互相竞争，积极学习。也因为这些小游戏，我们让孩子们变得更加的自信和开朗，同时也增加了他们对书籍的兴趣，帮助他们更好地阅读。

通过这次活动，我认为我们团队的执行力得到了锻炼和提高，并且更加注重了团队合作。我们的努力全情投入，让这次活动变的更加完美。活动后，我们也总结反思，发扬优点，深入整改，使得我们在以后的社团实践活动中能够更加的高效，达到更好的效果。

总而言之，社团实践活动不仅能够锻炼我们的专业能力和技能，还能够培养我们的组织能力和领导能力，增加我们的对社会的认识。它在很多方面都能够展现其价值，也需要我们加倍地珍惜和投入。同时，通过社团实践活动，使我们更加的站在现实生活中，锻炼能力，提升自我价值，为自己未来的发展提供了有力支持。

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这一次我准备去家福小区去做社区服务，给我安排的任务是拾捡垃圾、清理绿化带内随意丢弃的垃圾﹑收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设和清理社区内墙面上张贴的广告，起初我以为这个工作很容易，不就是捡捡垃圾，收收废品，很简单的。可没想到的是，居然如此累人。

虽然累人，但在这里你可以体会到在学校中无法体验到的东西，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己主动去做，而且要尽自己的努力做到。这样才不会丢掉工作。

无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。

通过这次社区服务，给了自己一个机会去锻炼，虽然只是简单的劳动，却让我发现身边干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水宣传后，大家也都自觉节约用水

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，我相信这是一次令人难以忘记的活动。

这次服务社区的活动，使我懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得

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实践出真知，躬行长才干

--社会实践活动小结赵灿1213班

辨证唯物主义认识论认为，实践决定知识，认识对实践有积极的反应。实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观地看到客观的活动。实践过程是连接主观认识于客观事物的桥梁。

今年暑假，学校安排了社会实践活动。因为我平时喜欢书法，所以我选择了翠竹轩书画学院作为我的实习单位。翠竹轩书画院坐落于渔阳宾馆斜对面，是蓟县最大的画廊，是天津市书法家协会主席唐云来、天津市美术家协会主席曹德兆的驻蓟县代表，主要的服务项目有：

名家书画买卖、书画装裱、书画揭裱、组织大小画展、组织名家笔会等。我在这里练了17天，得到了经理武卫红阿姨的热烈欢迎。

通过这17天的实践，我培养了自己的组织能力、执行能力、语言沟通能力，也让我熟悉了学院的运作。更重要的是，通过17天的练习，我对书法有了新的更深刻的认识。

《易》曰：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。” 学习书法，我一直在遵循“取法乎上”的原则，也就是说，在不断的继承与创新中挖掘，整合资源，做长时间的积累，这可能是唯一的一条出路。

那么，该如何做到“取法乎上”，首先，是建立属于自己的个性语言，按照书法艺术的内在规律，在继承传统的基础上大胆创新，创造出既有传统功力，又有时代精神和个人艺术面目；其次，我们要形成自己独特的风格，就要适应各种类型书己的探索和各种风格书己的共存，否则我们应该和普通人一样。所谓“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。” 意思是一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。

无论是治学还是立事，一定要志存高远，并为之努力奋斗，才有可能登峰造极。然“取法乎上”的涵义，还有一个先入和后入的问题，常言道：“先入为主。

”如果取法不高，“先入”了，无论从思维观念到生理技能，往往都会形成一种惯性或定势，甚至会变成一种固定的模式，以后再改变就比较困难。因为中国书法艺术源远流长、博大精深，而人生苦短，要真正有所成就，就必须少走弯路，最好找到一条通往目的地的最短路线。这就需要对古代优秀法帖心摹手追，作终

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长期以来，社会实践一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。201x年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。

现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织

节前，各队积极认真地做出了回应。他们根据自身专业特点，确定了实践方向，作好了动员工作。6月14日上午，我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看，主要有两种形式：

1、分散活动。其内容丰富多彩，主要通过学生填写社会实践问卷，涉及农村、城市、工厂等；

2、集体组织。成立了社会实践小分队，在三个社区开展社会实践活动。6月14日，义井东社区，6月15日，西山朝阳社区，6月16日，小店东风社区，6人看望老红军。

参加者共65人，包括常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。一些人利用假期调查一些社会活动，取得了可喜的成果。

三。我们开展文艺宣传活动，在社区演出，自编自导的文艺节目，受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清洁工作。

5、考察实践。一些学生到工厂参加实际调察活动，了解工人的工作环境和工作条件。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同